内蒙古管件胶厂 四届中小学乡村教师唱教育及振兴研讨会在沪成功举行

6月27—29日内蒙古管件胶厂，由教育学会音乐教育分会、上海市等教育学会、上海音乐学院附属中等音乐科学校共同主办的“四届中小学乡村教师唱教育及振兴研讨会”在上海音乐学院附属中等音乐科学校成功举行。

据介绍，本次研讨会吸引了来自27个省和自区，162个地市州，328个县的1000余名乡村教师报名参与，全国155名村、乡、镇、县中小学老师跨越山海来到上海参加线下研讨和学习，另有300余名乡村教师参与线上学习，3600名往届参会教师获得研讨会新教学及配套学习资料。

研讨会共有来自北京、开封、沈阳、长沙、杭州、上海等多地的16位开展了三大板块的研讨和教学活动，参会教师们在中小学唱指挥法、排演技术、教学法、核心技能提升等九个面，共接受了15场35个学时的紧张教学，们为中小学教师倾囊相授。上海心悦唱团志愿者团队，上海师范大学泊乐唱团志愿者团队为与会教师提供了细致周到的服务。

教育学会音乐教育分会、上海市等教育学会及上海音乐学院附属中等音乐科学校的、与参与研讨会的教师影

在“历届研讨会教学成果汇报”环节，来自甘肃省静宁县阿阳小学的李伟霞，来自河南荥阳市八小学的魏艳，来自云南省文山州砚山县青少年学生校外活动中心的马宁佳，来自陕西省汉中市城固县胡湾小学的张辉等五位教师作为往届研讨会代表进行了声情并茂、图文翔实的经验介绍和成果分享，时时引起现场共鸣和热烈掌声，让在座老师迅速明白如何学好以及如何在自己的学校有实践，大增强了信心。

来自宁夏回族自区银川市湖畔中学的胡雪珂老师在2024年以线上的式全程参与学习，2025年入选线下奔赴上海进行沉浸式学习。连续两届的系统学习，让她的唱教学认知、排练思维、指挥能力得到了全位、系统的重塑与提升。本次她以教师代表的身份参加研讨会，将自己的所学、所思、所悟，和取得的教学成果认真地分享给与会教师。这不仅是身份的转变，是的接力。

教育学会音乐教育分会秘书长张驰女士在研讨会上致辞

据教育学会音乐教育分会秘书长张驰介绍，自活动通知发布以来，在学会收到的上千份申请中，数百名老师都不约而同地表达了对提自己综能力的热切渴望。而在为期3天的培训中，和志愿者团队的学识和技能，注而纯粹的眼，以及十年如日地为有需要的孩子提供私帮助的事迹，不地动着每位参会教师。教育学会音乐教育分会将继续加强乡村教师音乐教育的交流与作，为振兴乡村美育做出积贡献。参会老师们说：“您们私地把孩子们需要的唱知识传授给我们，让我们明白了自己是传播者，要把知识吸收好，带给孩子们正确的审美，让美好的音乐在批又批的孩子们的心里扎根，带给他们温暖和直面困难的勇气。”

上海市闵行区莘松中学兴韵少年唱团做《音乐素质公益课程示范》讲座示范团队内蒙古管件胶厂

参会老师们对于知识的渴望使得每位的上课都是争分夺秒、精心磨，而每天回到酒店老师们则继续整理笔记并预习明天的课程内容至夜，二天六点半又要赶至现场，都是满满的劲头，誓要把所思所学全部带给自己的孩子们。位参会老师说：“在这场交流中，我清晰地找到了自身、以及乡村唱教育与发达地区的差距。这不仅是教学硬件、教学成果的表层差距，是教育理念、艺术认知、实践行动力的层差距，也让我刻明白，乡村唱教育的提升，需要我们先破自身认知局限，主动成长、积突破。”

回声唱艺术总监洪川老师在《唱帮扶教材作品精讲》中授课

来自河南焦作市博县光智中学的肖静利老师说：“本次研讨课程体系完整翔实，从唱帮扶教材逐篇精讲、音乐素质公益课堂示范，到中小学生唱团系统训练、指挥法精讲实操，再到乡村唱属排练法分享，每堂课都直击我们乡村教师真实的教学痛点。各位老师倾囊相授，细致拆解曲目处理、手把手示范指挥手势、耐心解答我们基层教学中细碎又棘手的难题，没有丝毫保留。在此之前，我从未想过，会有这样群心底滚烫、耕唱、私热忱的音乐，门为线乡村音乐教师，搭建起这样纯粹、踏实的学习平台。”

唱协会理事长孙雷老师在《音乐素质公益课程示范》的精心授课，受到老师们的热烈欢迎

与会老师们还收到2026版《泊乐唱共建教材》，共收录了33唱新作以及近两百份配套教学资源，这些作品或是彰显文化传承的古诗词作品，或是描写童年生活和热自然的作品，或是热祖国和努力成长的作品，用精挑细选的唱，温润孩子们的心灵。

来自山西省运城市垣曲县华峰中心校的李洪老师说：“此行，我满载意、满载收获、满载初心而归。未来的乡村音乐教学之路，我将带着这份沉甸甸的温暖与期许，砥砺前行。我会以优秀的老师、敬业的同行伙伴为榜样，新教学理念、精进业能力，泡沫板橡塑板专用胶坚守讲台、耕美育。我愿做名音乐的传递者、温暖的传承者，把此次收获的意与力量，尽数传递给每位乡村孩子。往后余生，我会耕美育，感受、成为光、传递，愿以微薄之力，让歌声扎根乡村校园；愿以初心微光，点亮每个农村留守孩子的心灵。”

上海音乐学院附属中等音乐科学校校长周挺先生致辞

6月29日晚，“四届中小学乡村教师唱教育及振兴研讨会闭幕音乐会”在上海音乐学院隆重举行。上海音乐学院附属中等音乐科学校校长周挺在致辞中表示：“尽管相隔千山万水，但大对美育的执着追求将我们紧紧相连。四年来，我们举办的不仅是次次研讨会，是场场漫长接力赛的‘加油站’。我们坚信，通过大的不懈奋斗，美好的歌声将响彻祖国的每个角落，每个孩子的心灵将被艺术浸润，每个生命都将在阳光下绽放出绚丽的光彩！”

上海心悦唱团现场演唱了四风格各异的作品，她们连续四年为活动提供较的志愿服务

音乐会上，上海师范大学泊乐唱团、上海心悦女声唱团、上海交通大学材料科学与工程学院“天声我材”校友唱团以及上海市莘松中学兴韵少年唱团、苏州市吴韵少年艺术团唱团、昆山陆中心小学校拾光唱团共六支优秀团队，为全国的乡村教师和近七百名现场观众演绎了16精彩作品。教师们现场见证了为乡村中小学生创作的《时光织耕谣》《向光而行》《如意》等多唱作品的演。音乐会的后，舞台上的三支唱团还与现场的155名乡村教师们唱了为乡村留守儿童创作的《团圆》和唱帮扶共建主题曲《夏天》。“路再长也长不过”，梦再甜也甜不过相见……歌声在音乐厅中飘扬，台上台下老师潸然泪下，震撼现场每位观众的心灵！来自河南省洛阳市汝阳县二实验小学的赵金苗老师说：“这样边流泪边歌唱的感觉，会让人铭记生！”

昆山陆中心小学校拾光唱团在闭幕音乐会上表演《光亮》

音乐会后，来自贵州省六盘水市六枝特区木岗镇小学的韩娇老师说：“唱，容易让学生感受美，发现美，表现美和创造美并且净化个人的心灵。如果个孩子，他的庭条件不好，或者说不幸福，那么音乐，可以让他找到自己，温暖自己，爸爸妈妈不在身边的时候，音乐里面的旋律和歌词可以陪伴他、温暖他。唱可以让他从小懂得团结协作，和睦相处，共同进步，我觉得，这是其他学科法给予孩子们的帮助。这几天的学习，我们虽然多的是在学习技法技能，但是我的眼里常含泪水，除了上面我说的那些私奉献者，这个研讨会的背后，多的是为了让乡村的孩子们多点快乐，多点温暖，让其他学科法传递给孩子的真、善、美、温暖、勇敢、相亲相等等，用音乐去替他们达到，唱去帮他们做，语言的尽头就是音乐！我暑假想把时间留给孩子们，我想给他们排练唱，特别是经过这次学习，我加坚信，我的选择是对的，我要把我所学所知所悟带给学生，我要把这份传递下去，因为我相信，星星之火，可以燎原。”

聚散有时，歌声尽。尽管四届中小学乡村教师唱教育及振兴研讨会已圆满落幕，但每位远道而来的老师，会带着沉甸甸的感动和祝福，回到各自的讲台，继续做那束照亮乡村美育的光。相关词条:罐体保温施工     异型材设备     锚索    玻璃棉    保温护角专用胶

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