网9月9日讯（李晓怡）袁定坤是成都市西北外国语学校的名体育教师，同时负责体育教研组组长工作新疆管件胶厂家，并担任了六年的班主任。2016年7月，他主动向学校提出申请，通过组织考察成为了成都市武侯区四批援藏干部人才队伍的员，参加四川省省内对口帮扶藏区行动，于2016年9月进入藏区，在甘孜州白玉县中学任职，挂职担任德育主任。
不忘初心，坚决赢脱贫攻坚
在援藏支教工作岗位上，袁定坤尽职尽责，倾情奉献，他时刻不忘自己肩上的重任，随时提醒自己代表的是成都武侯的教育形象。作为德育主任和援藏支教教师，他切实做到了“到位不越位，帮忙不添乱，有事做顾问，事做象征”，不辱使命、不负重托，秉承“特别能吃苦，特别能奉献，特别能战斗，特别守纪律”的援藏精，用实际行动践行了援藏誓言，踏实完成了各项工作任务，用行动彰显了个优秀的援藏支教教师的风采。
远离故乡，远离亲人，工作和生活条件其艰苦，袁定坤仍然发扬“缺氧不缺精，艰苦不降标准”的实干精，在白玉县中学援藏支教岗位上，立足本职，开拓创新，以实际行动在白玉人民中树立武侯援助干部的良好形象，展现援藏干部人才的昂扬斗志，充分利用自身优势，积开展调查研究、入实践，为学校广大师生多做事、做好事、做实事，为白玉教育事业的发展贡献自己的力量，挥洒自己的汗水。时刻铭记为人民服务的宗旨，以名普通教师的身份扎根学校，以名优秀援藏干部的标准忘我工作。依法做事，严于律己。
到达白玉县中学后，袁定坤就迅速融入藏区工作环境，与藏族同事融洽相处，为工作的顺利开展营造良好氛围。他在县中学担任教师以及德育主任，时刻严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守各项规章制度，迟到早退情况。他坚持按章办事，讲程序、讲原则、讲规矩，严守组织纪律，办事清正廉洁、公正透明，在人民群众中树立起了较的威信。许多学校的同事都说：“袁老师是个为人正派，光明磊落，低调谦和的人。”
亲师信道新疆管件胶厂家，关藏族学生
教师是个奉献的职业，古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,自己的孩子是父母的本能，但要真正所有的孩子很难。而袁定坤就像关心护自己的孩子样关心学校的藏族学生。人孤身在外，面对繁重的工作量，袁定坤并没有半句怨言，反而工作起来总是有使不完的劲。课余时，他认真备课，学习看书；课堂上，他充满热情，指学生；有空时，他总是喜欢与藏族学生们在起，与孩子们起聊天，起玩耍，了解周围每个学生的想法和困难，给孩子们答疑解惑，或者为孩子们的学习提供自己力所能及的帮助，学生们都十分喜欢这个武侯来的袁老师。他以体育活动为载体释放学生的心理压力。
袁定坤作为名体育教师，长期工作在德育线，关注学生的心理健康问题。他认为，学校工作就是学生工作，学生工作就是德育工作，德育应先行，德智体美劳该发展。经过入调研，袁定坤认为，藏区学校应该关注学生的心理健康，结藏区实际情况，他提出要以体育活动为载体充分释放学生心理压力。经常有人跟他开玩笑说“数学是体育老师教的”以此来质疑名体育教师如何教数学。同样，也有人质疑“体育活动如何释放学生的心理压力”为此，泡沫板橡塑板专用胶袁定坤讲述了两则故事来回答。
小扎西是名篮球好者，袁定坤经常找机会加入到他们的比赛中，不谈其他只说篮球，过了1个月左右，小扎西开始主动找袁定坤交谈，趁这个机会袁定坤便用朋友的身份对他进行了入的分析。以往是站在老师的角度向他说教，他很抵触听不进去。这次袁定坤把自己放在朋友的位置，设身处地的为他想办法，和他起制定解决案。这次的交谈果很明显，小扎西已经有了很明显的变化。
小卓玛喜欢蹦蹦跳跳，精力十分盛新疆管件胶厂家，袁定坤便鼓励她参加学校田径代表队。面把她过于盛的精力消耗些，让她没有多余的精力去参与其他不是很适的活动；另面也帮助她找到自己努力的向。场比赛，场运动会，老师与学生亲如人。
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袁定坤认为，教师只要有心、勤指、多关心、常谈心，就会引他们走出自我封闭和自我加压的怪圈，就会使他们保持向上乐观的心态，成长为对社会有用的人才。
亲情投入，授之以渔
袁定坤坚持以“授之以鱼，不如授之以渔”助白玉义务教育均衡发展，定要留下支带不走的、优秀教师队伍，才能阻断贫困代际传递，激发内生动力，真正意义的消灭贫困。以这样的理念，在白玉县中学，他积指学校各项工作，2017年白玉教育以98分的分顺利通过省州义务教育均衡化督查。
为落实国资助政策的实施，确保资金的发放，袁定坤梳理建立贫困生数据库，整理了各项德育档案,针对特殊困难学生，进行心帮扶。同时，他加强班主任队伍建设，根据白玉县中学实际情况制定班主任培训案，定期汇报交流与学习培训相结，内容有创新，并实施《对师徒结对》与开展《届主题班会课堂大赛》，果良好。
袁定坤以活动为载体、开展寓教于乐，丰富多彩的活动。通过主题班会、国旗下讲话等途径，有计划有针对地对学生进行国主义教育、民族团结教育、社会主义核心价值观教育、集体主义教育、安全教育、法制教育、心理健康教育等。同时，他重视校园文化建设的交流，经常有计划，有组织的联办文化艺术节等活动。
期间，袁定坤直入教学线，周课时达18节，平常教学踏实认真，所教班的教学成绩在学校举办的大型评比活动中均名列前茅。他精心准备的名为《小组作课堂》的县示范课展示活动，得到老师们的致好评，起到示范果。此外，袁定坤亲力亲为，倾情付出，以点带面帮助学校提升教学质量，中考升学率连续均取得重大突破。2016年县中学21名网班考生，有9名考生成绩在600分以上；教学成绩获全州二等，获得十佳网班称号；2017年中考成绩在关外18所学校排，全州38所学校里排7，并获得全州教学质量二等。
袁定坤以教学教研为抓手，帮助教师了解教育教学改革发展态势，增强教师的创新意识，进而帮助结对学校形成比较浓厚的科研氛围。同时，帮助学校进行青年教师大赛，造的精品示范课。他还开展室培训，规范白玉县中学各个室使用。期间，他指帮助白玉县中学积申报国课题《教育信息化促进民族地区教育扶贫的研究》，已立项并顺利开题。2018年他指白玉教师参加赛课获得州等人，省二等两人；指白玉教师参加微课大赛获得州等三人，省等人，二等四人，三等六人；培训学校管理干部，果显著；白玉县中学督评估获2017年度等。
心帮扶多元化，文化交流促发展
袁定坤联系棕北中学与白玉县中学结成“对校结对帮扶”。2018年，棕北中学获2017年度四川省帮扶单位称号。他还联系了上市公司签订每年10万的长期帮扶协议，截止2018年，捐赠物资累计达30余万元，惠及贫困学生3000余人次。
期间，袁定坤积参与文化交流，组织藏区学生教师与武侯区学生教师进行交流。2018年带队参加武侯白玉手拉手公益活动。袁定坤感叹道：“读万卷书，不如行万里路。”让藏区的学生走出去多看看，比天天读课文有果。参与交流的学生也表示，参加交流活动受益良多，回去定好好学习，学好本将来建设美丽园。截止2018年，累计交流三批，学生30余人，教师23人。
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