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4月3日，南京航空大学2026年教育思想大讨论启动大会在明故宫校区举行。科学院院士、南京大学原校长吕建受邀作题辅报告。

启动大会上，南京航空大学校长姜斌以《传承·赋能·创新——以思想大讨论开启南航人才培养新征程》为题作动员报告，围绕“为什么要开展教育思想大讨论”和“如何开展教育思想大讨论”进行了阐述。他指出，学校发展的外部环境正在发生刻变化，建设世界大学已进入加速攻坚的关键阶段，须重新审视人才培养这根本问题。刻会本次大讨论的开展动因，具体要做到“三知”，要知向，把握党和国对等教育人才培养的新要求；要知时势，刻洞察新时期校创新人才培养面临的“三大变局”；要知不足，审视当前南航人才培养与目标之间的现实差距。

南京航空大学党委书记甄良为六届江苏省校教师教学创新大赛获者代表颁。在刚刚结束的比赛中，南京航空大学教师获得省特等7项、等1项、二等5项的优异成绩武威pvc管粘接胶水厂家，获总数及特等数均位居全省校，万能胶厂家这些教师将代表南京航空大学参加六届全国校教师教学创新大赛的选拔训练营、角逐国赛项。

科学院院士吕建作了场题辅报告。吕建以“数智时代与大学变革初探”为题，系统勾勒出数智化新时代等教育转型变革的整体图景。报告围绕新轮科技革命与产业变革背景下，数智技术对等教育体系的刻影响展开，系统阐述了数智时代的基本特征、技术驱动逻辑及其对大学人才培养、科研范式、学科体系等面带来的变革重塑。在人才培养面，报告提出了具有度前瞻的“五个体系”建设路径，指出大学应构建“因材施教+有教类”的个化与体验式教学新生态，动对话式、启发式、探究式、实践式教学与AI辅助度融，培养具有大志、大德、大才、大任的时代新人。

（光明日报全媒体记者邹晓菁）

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