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作为暑期社会实践的收官之站，集美大学轮机工程学院“智启蓝”实践队紧扣海事理现代化和海洋装备端化、智能化发展向，将调研视野从船舶制造与航运运营进步延伸到海事监管和海科研域。近日，实践队先后走进广东海事局船员考评中心，登临“海巡09”海事巡逻船和“梦想”号大洋钻探船，在数字化考评场景中观察航海人才培养，在智慧巡航平台上感受海上安全保障，在海科研重器前理解科技自立自强，以多维实景研学完善船舶产业全链条认知。
图1 实践队在船员适任评估示范中心前影。
数字考评：探寻航海人才培养新路径
调研站，实践队走进广东海事局船员考评中心，实地探访数字化船员实训考场。考评中心以数字化实训考核体系为支撑，将理论知识、实操技能和岗位胜任力纳入规范化评价流程，为船员能力培养与海上岗位需求之间搭建起重要桥梁。通过听取现场介绍和座谈交流，队员们进步认识到，船舶技术快速迭代，对从业人员的系统理解、设备操作、应急处置和数据应用能力提出了要求，人才评价标准也需随产业发展不断新。
图2 实践队在广东海事局船员考评中心开展座谈交流。
在实训区域，队员们近距离观摩船舶操纵模拟器、DP动力定位实操考核系统等业设备，详细了解智能考核系统的操作流程、评判标准和数据记录式。逼真的驾驶环境、可量化的操作过程与规范的考核环节，使抽象的岗位能力要求转化为可观察、可追踪、可复盘的训练内容。队员们边记录设备，边结业课程追问系统原理，对数字技术如何服务船员培训和海上安全形成了为具象的认识。
图3 工作人员向队员讲解船舶操纵模拟设备。
图4 实践队参观数字化船员实训考场吕梁pvc管道胶水。
从线上理论考核到实操技能认证，考评中心呈现出较为完整的船员数字化培养闭环。结前期调研中了解到的船员数字化技能需求，队员们意识到，素质航海人才既要掌握传统船机知识，也要适应智能设备、信息融和远程协同带来的岗位变化。此次研学不仅帮助大厘清了行业评价标准，也为课程学习、实践训练与产业岗位要求的有衔接提供了新的思考。
图5 队员观看船员考评教学演示。
智慧海巡：读懂蓝国土安全屏障
离开考评中心，实践队前往码头登临我国海事系统远海综指挥旗舰——“海巡09”轮。作为我国艘万吨海事巡逻船，“海巡09”轮大航速不低于25节，具备快速机动和远海综保障能力，可在突发海上险情时迅速响应，为远海应急救援、巡航执法和海上交通安全保障提供有力支撑。宏大的船体、完备的指挥空间和度集成的系统，让队员们直观感受到现代海事装备的体系化能力。
参观过程中，队员们了解海上智能巡航管控系统、船舶动态实时监控平台和体化应急指挥中枢等核心装备，学习智慧海事体系在通航管理、险情预警和联执法中的应用。系统汇聚船舶动态、海况信息和任务指令，为研判决策和协同行动提供数据支持。由此，pvc管道管件胶队员们认识到，海事巡航并非单船舶的立行动，而是感知、研判、指挥和处置环节紧密协同的复杂系统工程。
图6 实践队在“海巡09”轮前影。
交流中，队员们还了解到海事执法人员常年承担远海巡航值守和应急救援任务，需要经受复杂海况与长期驻船的考验。这种扎根线、履职尽责的职业精，使大刻地理解海事力量守护海上交通安全、服务航运发展和保障蓝国土的重要价值，也让“业能力”与“使命担当”在真实岗位情境中建立起加清晰的联系。
登临重器：感受海钻探自主力量吕梁pvc管道胶水
当日下午，实践队登上被誉为“国之重器”的“梦想”号大洋钻探船。如果说“海巡09”轮是戍守蓝疆域的执法先锋，“梦想”号则是挺进蓝秘境的科研重器。作为国海战略的重要装备，“梦想”号面向水大洋钻探任务，为海资源勘探、地球系统科学研究和海底地质灾害控提供关键平台，展现了我国端船舶制造和海探测科技不断迈向自主可控的坚实步伐。
图7 “梦想”号大洋钻探船钻探平台。
图8 “梦想”号钻探作业设备。
队员们实地走访动力定位控制室、科考实验室和船舶机舱，近距离了解该船搭载的DP-3动力定位系统、全船体化智慧监测体系和船载综实验室。钻探作业需要船舶在复杂海况中保持精度位置控制，并实现设备运行、数据采集、样本处理和实验分析的衔接。各系统协同运转，使队员们看到船舶智能化技术如何服务水科研任务，也进步理解了轮机、自动化、信息技术与海洋科学交叉融的重要。
从商船到执法船，再到大洋钻探船，不同应用场景对船舶智能化提出了不同侧重：商船关注安全、率与绿运营，执法船强调快速响应和综指挥，科考船则追求的定位精度与复杂科研保障能力。技术路线虽然各有差异，却都锚定具体任务需求。这样的横向比较，使队员们从“认识设备”进步走向“理解系统”，加重视技术选型背后的工况条件、任务目标与国战略需要。
图9 实践队在“梦想”号前影。
全链研学：把蓝使命融入业成长
从制造端的工艺精进到运营端的数智转型，从海事监管的智慧赋能到海科考的国器担当，本次暑期实践串联起船舶工业生产、运行、监管与科研应用的完整图景。收官阶段的三场研学补足了海事理和海科研两大认知板块，让队员们跳出单设备和单技术的视角，开始以全生命周期和复杂工程系统的思维审视业问题。
线场景让队员们直面行业需求。实践队将把船员数字技能、智慧海事协同、装备运行和海科研保障等问题带回课堂与科研训练，提升解决实际问题的能力，把个人成长融入海洋强国建设，担当新时代涉海青年的蓝使命。（供稿：集美大学轮机工程学院“智启蓝”实践队）
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