云南日报讯（记者 朱海 通讯员 吴万勤 韩春秀）记者从云南民族大学获悉，该校自2014年系统启动聚焦澜湄作的职教出海以来西藏护角专用胶西藏护角专用胶，针对作而不、语言文化沟通不畅、标准对接水土不服三重难题，逐步构建系统解决案西藏护角专用胶西藏护角专用胶，动职教出海实现从散作到体系共建、从单点输出到系统融的转型跃升。

宏观层面搭框架，织密协同作“张网”。云南民族大学逐步搭建起“教育中心—培训基地—作联盟—实体学院—落地工坊”的完整协同链条，为职教出海筑牢机制根基。自2014年起，相继获批—东盟教育培训中心、澜湄职业教育培训基地，发起成立澜湄职业教育联盟、组建澜湄职业学院，牵头进“澜湄工坊”建设。目前已在境内外统筹布局17个培训基地，包括瑞丽、勐腊等10个沿边口岸基地，（云南）自贸试验区昆明、德宏片区两个园区基地，以及缅甸、老挝、柬埔寨等5个境外基地；连续主办六届澜湄职业教育联盟圆桌会议，吸纳86联盟成员单位，涵盖10所湄公河国校、43所国内院校、1个地政府及32企事业单位与行业协会，覆盖教育、基建、交通、农林等多个域；牵头带动云南省12所校及相关单位立项“澜湄工坊”项目，动职教出海项目化、化落地。

中观层面创模式，破解人才匮乏瓶颈。学校创“业+非通用语+境外实践”与“口岸培训+境外工坊+来华留学”育训协同人才培养模式，破业教育与语言教育的壁垒。自2015年起，在本校11个业行“语”“多语”培养模式，保温护角专用胶将老挝语、泰语等非通用语纳入修课，并于五学期外派学生赴对象国开展为期5至6个月的交流学习，完成包括语言技能与对象国文化在内的12学分课程，实现跨国学分互认。通过“境内+境外”双轨联培、“语言+文化”融育人等“五个+”内涵体系，培养懂技术、会语言、通文化的复型人才。

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微观层面强载体，通标准适配“后公里”。联出海企业及外校共建“校企校”产教虚拟教研室，共同研发契双需求的课程体系与双语教材，动职教标准本土化落地。自主研发产教融课程群智能体，支持中、英、泰、老、柬等7种语言交互，形成“双轨语料库—智慧课程群—AI智能体”的教学培训资源体系。相关应用助力中资企业海外培训成本降低约30、新基建项目落地率提升20。此外，学校牵头制定“东南亚非通用语职业能力考试”标准，覆盖云南省17所院校、2000余名学生，开发14部双语教材，构建起“标准共制、资源共创、平台共联”的产教融新生态。

云南民族大学跨境职教作成果先后被纳入《澜湄作五年行动计划（2018-2022年）》《澜湄作五年行动计划（2023-2027年）》，为边疆校服务国对外开放、辐射周边国探索出可复制、可广的系统案。

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